Cómo trabajamos

Combinamos trabajo de campo y datos comerciales para entender cómo funciona realmente cada óptica.

Ver el proceso
01
PreguntamosCuestionarios e entrevistas.
02
ObservamosCómo trabaja realmente la óptica.
03
ContrastamosDatos comerciales y realidad operativa.
04
EstructuramosPerfiles, patrones, oportunidades y conocimiento de red.
Cuestionarios
Equipo
Tecnología
Datos disponibles

Definimos qué preguntar, observar y contrastar

Cuestionarios, equipo, tecnología y datos disponibles.

Entrevista de equipo
Nimbus01:24

¿Qué tarea os obliga a repetir trabajo durante el día?

Óptico01:25

Pasamos los resultados del gabinete al programa a mano. A veces tenemos que volver a introducir la misma información.

Descubrimos procesos, fricciones y conocimiento informal

Escuchamos cómo entiende el equipo su propia operación.

Reserva
Recepción
Gabinete
Venta
Entrega
Seguimiento

Gabinete → VentaSe vuelve a introducir el dato

Seguimos cómo funciona realmente la óptica

Vemos el recorrido del paciente, las tareas y los puntos de fricción.

Óptica AÓptica B
¿Qué explica la diferencia?
Ticket medioRecurrenciaConversión

Leemos resultados, diferencias y evolución

Facturación, pacientes, ticket, recurrencia y conversión.

Entrevista

«Lo registramos
dos veces»

Observación

Gabinete

Registro manual

Datos comerciales
Hipótesis para contrastar

La doble entrada podría estar añadiendo tiempo y errores al proceso.

Lo que dicen + lo que hacen + lo que muestran los datos

Conectamos las tres fuentes antes de formular una hipótesis.

Portal de datos Nimbus con oportunidades prioritarias de la óptica
Del hallazgo a su origen

Reducir la doble entrada de datos

  • 01Entrevista con el equipo
  • 02Observación del recorrido
  • 03Datos comerciales
Ejemplo de trazabilidad

Convertimos la evidencia en conocimiento útil y trazable

Perfiles, oportunidades e hipótesis conectadas con su origen.

Reducir la doble
entrada de datos
Acción
Conectar gabinete y gestión
Medición
Minutos de registro por paciente
Responsable
Coordinación de la óptica
Proyecto ilustrativo

Definimos cómo actuar y cómo medirlo

Acciones, KPI, punto de partida y responsables cuando tiene sentido.

Aprendizaje de una óptica
  • Qué hicimos
  • Qué cambió
  • En qué condiciones funcionó

Valorar dónde puede replicarse

Documentamos qué funciona y qué puede replicarse

Cada proyecto añade conocimiento útil para la red.

Una lectura compartida, dos niveles de acción

Para el grupo

  • Comparativas
  • Patrones
  • Oportunidades
  • Conocimiento transversal
  • Aprendizajes replicables

Para la óptica

  • Diagnóstico
  • Oportunidades concretas
  • Hoja de ruta
  • Proyectos
  • Medición de resultados

Entiende mejor tu red antes de decidir dónde actuar